[盡心建樹育英才 傾情繫仁獻社群]

溫應威(香港青年大專學生協會)

古有孔子辦私孰，今有胡、鍾建樹仁。蓋追私學之風，實由孔子啟首。而創辦樹仁大學，年屆86歲的校監胡鴻烈及校長鍾期榮，以「敦仁博物」為辦學宗旨，早在極艱辛的環境下攜手創立樹仁學院。二人親睹七十年代大專學額短缺，中學生出路茫茫，於是決心辦大專。二人奉上畢生積蓄辦學，在1971年以51歲之齡創校，後來更註冊成為本港第二所專上學院，堅持以國際主流的四年制培育人才。如今政府推行教育改革，拍板推行「三三四」學制，所有大學都轉行四年制，樹仁才修成正果，創校三十五載，終獲大學美名。我們必須為二人努力堅持，擇善固執的表現予以高度讚揚。

毋忘創辦歷艱辛，更須向前求邁進。樹仁升格大學，配套設施理應相對增強。除硬體設施外，理管理層如校董會成員數目，校務委員會成員數目亦該相應增加。若開辦更多課程或研究工作，亦需投放更多資源。誠然，畢竟為私辦大學，理應較難取得政府資助。權宜之計為政府向樹仁提供有限度的津貼。最理想的模式是設立配對基金，樹仁若能向社會集資一元，政府便捐贈一元，配對基金自零三年實行至今為各大學已籌得逾二十四億元。此舉既可維持私立大學以社會資源為主的本質，亦可加快推動樹仁提升學術及教育水準。只有不囿於資源短缺，才能使「樹大」進一步前進，使香港在邁向教育樞紐的路上更具競爭力。

正名大學須有據，優質教育不可缺。行政會議通過樹仁學院升格作大學，成為全港第一間私立大學。樹仁獲升格為大學，等於政府認同樹仁有學術評審資格，可以自行頒授學位，而課程質素、學術水準及院校管治亦達到大學水準。與此同時，香港教育學院及珠海學院亦有意正名為大學名銜。筆者原則上支持高等院校正名，正名為大學無疑能提升院校形象，但單靠正名來提升教學質素實屬本末倒置。有意升格院校實應先提升教學質素，然後交與評審。筆者深信，正名大學是嚴肅的決定。只有通過嚴格審評，才能實至名歸。

逆水行舟栽學子，繼往開來獻社群。表彰胡、鍾辦學之風骨，證明民辦大學亦可以相當成功且多元化。大學校長會發言人陳坤耀說：「私立大學以較低成本提供有質素的教育，公立大學將面對更大競爭，其成本效益和運作有需要檢討。」在良性競爭下，教育界，以至整個社會也能得以進步。筆者相信，專上教育不單是學科上的研究，更是道德、智慧、團結、品格的訓練。增加大專教育學額，相信能為基層家庭帶來向上的社會流動，亦能提升社會整體的文化素質，最終能對經濟有正面影響。